为进一步提升研究生生涯教育课堂教学质量、锤炼授课教师教学基本功，2026年10月15日下午3点，研究生生涯教育工作室、研究生职业规划与就业指导教研室在广西师范大学雁山校区大创楼319组织开展本学期研究生生涯教育课程新授课教师试讲会，研究生生涯教育工作室、研究生职业规划与就业指导教研室课程专题负责人及新授课教师参加活动。
会上，6位新授课教师围绕生涯唤醒、生涯探索、生涯链接、决策风格、生涯管理、个人探索等专题依次试讲。外国语学院、法学院、化学与药学学院等辅导员结合本专业就业形势与学生实际，综合运用就业数据分析、能力四象限、STAR法则、案例教学等方式，引导学生开展职业探索与生涯规划。
试讲结束后，与会教师围绕教学内容、课件制作、台风语速等方面展开交流与点评。苏宝老师指出，新授课教师应放慢语速、加强与学生的互动，重视课程导入与衔接；张亚静老师及其他老师指出教学中要讲深讲透理论，以本专业真实就业案例贯穿课堂，并将国家大政方针与行业经济发展相结合，有机融入课程思政。
研工部部长李颖老师在总结讲话中强调，要将研究生生涯规划课打造为“金课”，充分运用多媒体、短视频及典型案例提升课堂吸引力；要加快研究生生涯教育教材建设，并将全校近7年就业数据、就业典型案例库等资源融入教学，切实提升生涯育人实效。
本次活动为新授课教师搭建了教学展示、学习交流和自我提升的平台，有助于新授课教师熟悉生涯教育课程教学节奏、优化课堂设计，为进一步提升学校研究生生涯教育质量和育人实效奠定了坚实基础。
（图/文 郭佳宇）